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TEAM BUILDING

Il Team Building, letteralmente "costruzione del gruppo", è una strategia formativa che ha uno specifico scopo: sviluppare il senso di appartenenza, creare unione e migliorare il clima all’interno di un gruppo di persone che operano insieme.

La fiducia tra le persone, l’identità di gruppo, la qualità e l’efficacia della comunicazione sono fattori intangibili e determinanti per il successo di una squadra. Il team building è una leva estremamente efficace perché stimola un forte coinvolgimento dei partecipanti sia da un punto di vista fisico che mentale.

L’alternanza di attività d’aula e prove outdoor e la preparazione dei de-briefing sul campo rendono realmente e concretamente incisiva la formazione. Attraverso la progettazione accurata dei team building accompagniamo i processi di evoluzione e cambiamento del gruppo coinvolgendo le persone, motivandole e sviluppando il loro potenziale e le capacità.

Quali sono i possibili obiettivi di un vero intervento di team building?
Far conoscere in maniera non invasiva più in profondità le persone, creare relazione, incrementare la collaborazione, aumentare il livello di fiducia nei compagni, motivare il gruppo di lavoro e creare coesione ed integrazione.
Altri obiettivi delle attività di team building possono facilitare la comunicazione, stimolare la creatività, far emergere la leadership, educare alla delega ed al lavoro per obiettivi, sviluppare l’empatia e l’ascolto, veicolare vision, mission e valori aziendali, valutare il potenziale e le attitudini, avvicinare management e personale operativo.

Questi sono solo alcuni degli obiettivi perseguibili, sicuramente si tratta di quelli più importanti per le aziende, tuttavia ne esistono altri per via dell’unicità e particolarità di ogni caso aziendale.
Le metodologie del “vero” team building arrivano dal mondo della formazione esperienziale e sono molto sviluppate all’estero, soprattutto in Usa e nel Nord Europa, dove esistono e vengono praticate da più di mezzo secolo.
Gli interventi più efficaci vengono effettuati con metodologie esperienziali, ovvero facendo vivere in prima persona delle vere e proprie “esperienze” ai partecipanti.

L’esperienza è il principale veicolo di apprendimento dell’uomo in quanto viene sempre vissuta in prima persona, coinvolge tutti i nostri cinque sensi, è solitamente accompagnata da forti emozioni e ci vede spesso interagire con altri soggetti.
Vivere in prima persona qualcosa anziché farselo raccontare aumenta moltissimo le probabilità che dall’esperienza si generi apprendimento, che quanto appreso permanga nella nostra memoria e che cambi concretamente i nostri comportamenti e le nostre azioni. Partendo dagli obiettivi del committente si è in grado di “progettare esperienze”, vale a dire di capire attraverso quale tipo di esperienze si possono raggiungere gli obiettivi aziendali.

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Giovanni Pinna